dimecres, 7 d’octubre del 2009

ACUDITS

Els nens i nenes de 4t, 5è i 6è, hem començat el curs treballant els acudits.
Sabem que les seves característiques són:
- Ha de fer riure
- Ha de ser curt i amb ritme
- Normalment hi ha diàlegs
- Signes de puntuació que s'utilitzen: guió, signes d'admiració i interrogació, dos punts...
- Hi ha onomatopeies
- S'ha d'explicar amb gràcia

N'hem llegit, n'hem escrit, n'hem inventat i n'hem explicat uns quants.

_________________________________________________________

ACUDITS de : Àngel - Laura B.- Laia - David

RIIING!!!
-Esteve?
-No, meva no és.



-Pare, m’he empassat
l’agulla del tocadiscos
i no m’ha passat res,
i no m’ha passat res,
i no m’ha passat res,
i no m’ha passat res...



-Pep, fas pudor de mort!
Pep..! Peeep!!!

_______________________________________________________


Hem triat aquests acudits perquè són curtets i
divertits i per això ens han agradat.

Ens hem inventat els següents:


S'obre el teló i la Marta diu:
-Hola em dic Marta i aquests són els meus amics.
Es tanca el teló.
S'obre el teló i la Marta diu:
-Hola em dic Marta i aquests són els meus amics.
Es tanca el teló.
S'obre el teló i la Marta diu:
-Hola em dic Marta i aquests són els meus amics.
Es tanca el teló.


Com es diu l'obra?
Qui ha posat una pel·lícula ratllada?


Era un mestre tan gras i gros,
que quan va anar de colonies
s'en va anar a dormir i va ensorrar el llit!!!

__________________________________________________________
__________________________________________________________

ACUDITS de Pau, Andrea, Rut i Gerard

En Jaumet pregunta al seu pare:
-Pare, el vàter fa voltes?
-El pare, estranyat, contesta:
-No,fill.
-Doncs em sembla que m'he pixat a la rentadora.


El coronel li diu al general:
-General, hem perdut la batalla.
El general li contesta:
-Doncs busqui-la!
_________________________________________________________

Era un nen tan envelat tan envelat, que quan va xocar amb el peu de la Gaia... va sortir disparat!


Era una nena tan pesada..., que com que no li sortien les paraules, cada 5 minuts es presentava.
_________________________________________________________

Hem triat els dos primers perquè feia riure i s’entenien.
I els altres dos ens els vam inventar a partir d'anectotes de l’escola.

_________________________________________________________
_________________________________________________________
Acudits
Laura Àrias Soler
Gaia Cases i Añó
Oriol Àrias Alíes

- Senyora, vol fer el favor de dir el seu fill que pari d’imitar-me?
La senyora es dirigeix al seu fill:
- Jordi, t’ho he dit moltes vegades:
Prou de fer l’idiota!


- Pare, el termòmetre ha baixat.
- Molt?
- Doncs sí, uns deu metres: Ha caigut per la finestra.


- Mare, per què està tant calb el pare?
- Perquè és intel·ligent i ha de pensar en moltes coses.
- Doncs llavors, tu, per què tens tants cabells ?
- Menja i calla.

_________________________________________________________


Els hem triat perquè son molt divertits. Tots tracten de nens entremaliats i el tema ens agrada molt.

Ens hem inventat els següents:



Un dia un nen petit conduïa un camió i anava tan accelerat, que va sortir disparat.


Ve una nena i et diu hola, quina es la gràcia?...
Que t’ho havia dit fa 5 minuts.


Va un nen i vola, quina es la gràcia?...
Que en lloc d’ales tenia rínxols.

dilluns, 5 d’octubre del 2009